د. عمر عبدالله الصمعاني/المكتبة المفتوحة/إدارة الابتكار English
إدارة الابتكار | د. عمر عبدالله الصمعاني

إدارة الابتكار

نعالج في هذا الكتاب سؤالًا محوريًا في إدارة الابتكار: كيف تنتقل المؤسسة من مبادرات متفرقة تحتفي بالابتكار إلى قدرة مؤسسية مستدامة على إنتاجه؟ ونتتبع مسار الابتكار من رصد الإشارة الأولى إلى حلٍّ يُعتمد في العمل ويحقق قيمة، ونحلل المقومات التي تجعل هذا المسار ممارسة مؤسسية راسخة: الاستراتيجية، والنظام، والثقافة، والحوكمة، والفرق، والقياس. ونضع الإنسان في مركز هذه المقومات جميعًا، في مرحلة تتسارع فيها التحولات بفعل تقنيات الذكاء الاصطناعي.

د. عمر عبدالله الصمعاني
الطبعة الأولى، ١٤٤٨هـ / ٢٠٢٦م · رقم الإيداع: ١٤٤٨/٧٣٢٤ · ردمك: 978-603-06-7961-4 · رخصة المشاع الإبداعي CC BY-NC-ND 4.0
طريقة الاستشهاد بالكتاب
الصمعاني، عمر عبدالله. (2026). إدارة الابتكار: من المبادرات المتفرقة إلى قدرة مؤسسية مستدامة. https://doi.org/10.5281/zenodo.23598769

تمهيدعن هذا الكتاب

أصبحت مفردة «الابتكار» حاضرة في الخطط والاستراتيجيات وأسماء الإدارات والجوائز، غير أن حضورها لم يصحبه دائمًا اتفاق على معناها. فقد يُقصد بها الإبداع، أو التقنية الحديثة، أو التحسين، أو ريادة الأعمال، أو مجرد إطلاق مبادرة جديدة. ويترتب على هذا الاتساع أثر عملي واضح: مؤسسةٌ ترفع خطاب الابتكار، وتفتقر إلى فهم مشترك لما تعنيه به، وإلى نظام يلتقط الفرص ويختبرها ويحولها إلى قيمة.

ننطلق في هذا الكتاب من أن الابتكار قدرة إدارية ومؤسسية يمكن بناؤها وتعلمها وتحسينها. فهو أبعد من نشاط موسمي لجمع الأفكار، وأوسع من أن تختص به إدارة واحدة. إدارة الابتكار هي الطريقة التي تحدد بها المؤسسة اتجاهاتها وفرصها، وتستقبل الأفكار والمبادرات، وتختبر افتراضاتها، وتوزع مواردها، وتقرر الاستمرار أو التعديل أو الإيقاف، ثم تنقل الحلول الناجحة إلى التشغيل والتوسع.

ويجمع الكتاب بين منظورين: منظور الإدارة الذي يبني الأنظمة والهياكل والحوكمة، ومنظور علم النفس الذي يدرس المبتكر نفسه، خصائصه ودافعيته وما يحتاجه من بيئته. فكثير من المؤسسات أنفقت على مراكز ومنصات وبرامج بقيت خاوية، لأنها صُممت حول المخرجات وأغفلت الإنسان الذي يُفترض أن يبتكر داخلها.

والمبادئ التي نعرضها تصدق على الجهات الحكومية والشركات والمؤسسات غير الربحية، وإن اختلف معنى «القيمة» من سياق إلى آخر. غير أن أكثر أمثلته مستمدة من الجهات الحكومية والجامعات، لأنها السياق الذي نعرفه عن قرب، ولأن تحديات الابتكار فيها أقل تناولًا في الكتابات العربية. ونتتبع حالة جامعية ممتدة عبر عدد من الفصول، ثم نجمع خيوطها في الفصل العشرين تطبيقًا لأفكار الكتاب كلها. ونستند في ذلك إلى المعايير الدولية لإدارة الابتكار (سلسلة ISO 56000) ودليل أوسلو، وإلى أدبيات الإدارة وعلم نفس الإبداع، ونقرأ ذلك كله في ضوء التجربة السعودية متى أمكن.

الخيط الناظم

تنتظم فصول الكتاب حول ثلاثة أركان: المشكلة التي تحدد الاتجاه، فالابتكار يبدأ من حاجة ذات أولوية تسبق الأفكار وتوجّهها، والإنسان الذي يبتكر بدافعيته واحتياجاته، والمنظومة التي تربط الإنسان بالمشكلة وتحوّل الجهد إلى نتائج. والقيمة تتحقق حين يلتقي إنسان مدفوع بمشكلة واضحة داخل منظومة تمكّنه. ويصل بين الركنين الأولين مبدأ يتكرر في الكتاب: تحدد القيادة والمنظومة «ماذا ولماذا»، ويملك الناس «كيف».

منطلقات الكتاب

English edition

المحتوياتأجزاء الكتاب وفصوله

الجزء الأولالأسس

ما الابتكار، ولماذا أصبح ضرورة، وما الذي يتطلبه من القيادة.

  1. ١ما الابتكار؟التعريفات المرجعية، والجدة النسبية، وما يجاور الابتكار من مفاهيم، ومجالاته ودرجاته، ومبادئ إدارته.
  2. ٢لماذا الابتكار الآن؟من منطق الاستقرار إلى قدرة التجدد، والقوى التي تعيد تشكيل العمل، والذكاء الاصطناعي، والسياق السعودي، ومتى يكون الابتكار هو الحل.
  3. ٣قيادة الابتكارقيادة المجهول، والوظائف القيادية، والبراعة التنظيمية، والقائد صانع البيئة، والقرار عبر المراحل.

الجزء الثانيالبناء المؤسسي والإنسان

ما تحتاجه المؤسسة ليصبح الابتكار قدرة مؤسسية مستدامة: الاستراتيجية والنظام والعمارة، والإنسان الذي تُبنى له بدافعيته وثقافته وفرقه، والحوكمة التي تحكم قراراته.

  1. ٤استراتيجية الابتكار والاستشرافساحات البحث، ومستوى الطموح، والآفاق، والابتكار الموجّه والصاعد، والاستشراف بوصفه مدخلًا للاستراتيجية.
  2. ٥نظام إدارة الابتكارالعملية والنظام، والمراحل الست، والقرار ومنطقة اللاقرار، ونظام قريب من الناس، والمعيار ISO 56001.
  3. ٦العمارة المؤسسية للابتكارمن المبادرات المنفردة إلى القدرة المؤسسية، ونماذج التنظيم، والممكّنات، والابتكار بين الوحدات، وجهة التكامل.
  4. ٧المبتكر وبيئته: الإنسان في منظومة الابتكارلماذا يبدأ الابتكار بالإنسان، وخصائص المبتكرين، ومسار المبتكر من التفكير إلى الممارسة، واحتياجاته، ومعيقات البيئة وممكّناتها، وأنظمة تتسع للإنسان.
  5. ٨ثقافة الابتكار والبيئة الممكّنةمستويات الثقافة، والتوترات الضرورية في الثقافة الابتكارية، والأمان النفسي والمعايير العالية، وأنواع الفشل، والتقدير، ومسارات الدخول المرنة، وكيف تتغير الثقافة.
  6. ٩فرق الابتكار والمشاركة المؤسسيةلماذا الفرق، وعوامل الابتكار في الفريق، والأدوار الخمسة، وأنشطة الحدود، وهياكل الفرق، والمشاركة المؤسسية الواسعة.
  7. ١٠الحوكمة وإدارة المحفظةحوكمة لعدم اليقين، وحقوق القرار، والبوابات من الافتراضات إلى الأدلة، وعدالة الإجراء، والتصعيد في الالتزام، والمحفظة والتمويل المرحلي.

الجزء الثالثرحلة المبادرة

الطريق من الإشارة إلى الحل المطبق، خطوة بخطوة.

  1. ١١فهم المشكلات والفرصلماذا تبدأ الرحلة بالمشكلة، ومصادر الفرص والمستخدمون الرائدون، والملاحظة وتتبع الرحلة والحلول الالتفافية، وإعادة التأطير، واختيار المشكلات الجديرة بالعمل.
  2. ١٢تطوير الحلول الابتكاريةمن سؤال التحدي إلى متطلبات الحل، والتوسيع والتضييق، والتثبّت على الحل الأول، وتقييم الأفكار والتحيز ضد الجديد، والمفهوم القابل للاختبار.
  3. ١٣ابتكار نموذج العمل والقيمةلماذا لا يكفي الحل الجيد، وعناصر نموذج العمل، والقيمة العامة والمثلث الاستراتيجي، وأنماط ابتكار النموذج، وعوائق تغييره.
  4. ١٤التجريب وتقليل المخاطرإدارة عدم اليقين بالتعلم، وترتيب الافتراضات الحرجة، وسلّم الاختبارات والنماذج الأولية، وتصميم تجربة تعلّم، وأخطاء التجارب الميدانية، وثقافة التجريب.
  5. ١٥التبني والتوسعفجوة التنفيذ، وخصائص الابتكار المؤثرة في تبنيه، ومراحل مخاوف المتبنين، وجاهزية التوسع والجوهر والأطراف، ونقل الملكية، ومسارات التوسع.

الجزء الرابعالقيمة والمنظومة

كيف نعرف أن الابتكار يحقق قيمة، وكيف يتصل بما هو خارج المؤسسة.

  1. ١٦قياس الابتكار ونضجهصعوبات القياس، وسلسلة النتائج، ومستويات المبادرة والمحفظة والنظام، وقياس الإنسان والمناخ الإبداعي، وحين يلتهم المؤشر الهدف، ونماذج النضج.
  2. ١٧الابتكار وكفاءة الإنفاقوجها العلاقة بين الابتكار والإنفاق، وتكلفة التعلم وتكلفة الخطأ، والتكلفة الكلية، وتجاوز المشروعات الكبيرة لميزانياتها، والجدوى متعددة الأبعاد، والتكاليف الخفية.
  3. ١٨الابتكار المفتوح ومنظومات الابتكاراتجاهات الانفتاح وحدوده، والقدرة الاستيعابية، وأشكال الشراكة، والمنظومة الوطنية والحلزون الثلاثي، والمجتمع الداعم للمبتكر.
  4. ١٩الابتكار المسؤولالآثار غير المقصودة ومأزق التحكم، وأبعاد الابتكار المسؤول الأربعة، وأخلاقيات التجريب على الناس، والبيانات والذكاء الاصطناعي، والإنصاف في ملكية الأفكار.

الجزء الخامسالتطبيق

كيف تجتمع أفكار الكتاب في منظومة واحدة داخل مؤسسة بعينها.

  1. ٢٠منظومة الابتكار الجامعي: من المبادرات المتفرقة إلى منظومة متكاملةفخ النموذج المستعار، واستراتيجية مفهومة ومشتركة، والمنظومات المتوازية وربطها، والبيئة اليومية في القاعة والإدارة، والتحفيز والتقدير، والاستمرارية والمأسسة، والأستاذ الباحث والموظف، والحوكمة وخارطة الطريق.

آخر الكتاب

خاتمة: إدارة الابتكار نظامًا متكاملًا دليل أدوات الكتاب مسرد المصطلحات المراجع

التحميلتحميل الكتاب

للقراءة خارج الموقع: الكتاب كاملًا بصيغة PDF، أو كل فصل على حدة.

تحميل الفصول منفردة
  1. الفصل الأولما الابتكار؟PDF
  2. الفصل الثانيلماذا الابتكار الآن؟PDF
  3. الفصل الثالثقيادة الابتكارPDF
  4. الفصل الرابعاستراتيجية الابتكار والاستشرافPDF
  5. الفصل الخامسنظام إدارة الابتكارPDF
  6. الفصل السادسالعمارة المؤسسية للابتكارPDF
  7. الفصل السابعالمبتكر وبيئته: الإنسان في منظومة الابتكارPDF
  8. الفصل الثامنثقافة الابتكار والبيئة الممكّنةPDF
  9. الفصل التاسعفرق الابتكار والمشاركة المؤسسيةPDF
  10. الفصل العاشرالحوكمة وإدارة المحفظةPDF
  11. الفصل الحادي عشرفهم المشكلات والفرصPDF
  12. الفصل الثاني عشرتطوير الحلول الابتكاريةPDF
  13. الفصل الثالث عشرابتكار نموذج العمل والقيمةPDF
  14. الفصل الرابع عشرالتجريب وتقليل المخاطرPDF
  15. الفصل الخامس عشرالتبني والتوسعPDF
  16. الفصل السادس عشرقياس الابتكار ونضجهPDF
  17. الفصل السابع عشرالابتكار وكفاءة الإنفاقPDF
  18. الفصل الثامن عشرالابتكار المفتوح ومنظومات الابتكارPDF
  19. الفصل التاسع عشرالابتكار المسؤولPDF
  20. الفصل العشرونمنظومة الابتكار الجامعي: من المبادرات المتفرقة إلى منظومة متكاملةPDF
  21. خاتمةإدارة الابتكار نظامًا متكاملًاPDF
  22. آخر الكتابدليل أدوات الكتابPDF
  23. آخر الكتابمسرد المصطلحاتPDF
  24. آخر الكتابالمراجعPDF

الطبعة الأولى، ١٤٤٨هـ / ٢٠٢٦م · رقم الإيداع: ١٤٤٨/٧٣٢٤ · ردمك: 978-603-06-7961-4. منشور برخصة المشاع الإبداعي (CC BY-NC-ND 4.0): يجوز نسخه وتوزيعه ومشاركته للأغراض التعليمية والبحثية غير التجارية، مع نسبته إلى مؤلفه ودون تعديل في نصه.