نبذةAbout
د. عمر عبدالله الصمعانيDr. Omar A. Alsamani
أستاذ مشارك · رئيس ابتكار معتمد (CCInO®)Associate Professor · Certified Chief Innovation Officer (CCInO®)
أستاذ مشارك (دكتوراه) متخصص في الإبداع والابتكار وتعليم الموهوبين وتنمية الموهبة. يُعنى بتطوير استراتيجيات الابتكار وتصميم المنظومات التي تنمّي الطاقات الإبداعية في السياقات التعليمية والمؤسسية.Associate Professor (PhD) specializing in creativity, innovation, and gifted education and talent development. His work centers on innovation strategy and on designing systems that develop creative potential in educational and organizational settings.
بصفته رئيس ابتكار معتمدًا وعضو مجلس إدارة ومستثمرًا، يعمل على استراتيجيات الابتكار وتطوير منظوماته، وعلى المبادرات التي تحوّل الأفكار الإبداعية إلى أثر قابل للقياس والتوسّع.As a Certified Chief Innovation Officer, board member and investor, he works on innovation strategy, ecosystem development, and initiatives that turn creative ideas into measurable, scalable impact.
يصل عمله بين البحث والاستراتيجية والتنفيذ.His work connects research, strategy and implementation.
ويسهم في مجالس الإدارات واللجان الأكاديمية والمهنية، وهيئات تحرير المجلات العلمية، وأعمال الاعتماد والتقويم المؤسسي، والإشراف على الرسائل العلمية، والبرامج التدريبية في الابتكار وريادة الأعمال.He serves on boards and on academic and professional committees, journal editorial boards, and institutional accreditation and evaluation work, and contributes to graduate supervision and to training in innovation and entrepreneurship.
- PhDدكتوراه الفلسفة، جامعة نورثرن كولورادو، الولايات المتحدة (2019)Doctor of Philosophy, University of Northern Colorado, USA (2019) التخصص الرئيس: التربية الخاصة، الموهبة وتنميتها (الإبداع والابتكار)Major: Special Education, Giftedness and Talent Development (Creativity and Innovation) تخصص فرعي: الإحصاء التطبيقي ومناهج البحثMinor: Applied Statistics and Research Methods تخصص فرعي: التقنية والابتكار وطرق التدريسMinor: Technology, Innovation, and Pedagogy
- M.Ed.ماجستير التربية الخاصة (تعليم الموهوبين وتنمية الموهبة)، جامعة إكستر، المملكة المتحدة (2015)M.Ed., Special Education (Gifted Education and Talent Development), University of Exeter, UK (2015)
- Nowأستاذ مشارك، جامعة حائلAssociate Professor, University of Ha'il
- Cert.رئيس ابتكار معتمد (CCInO®)، المعهد العالمي للابتكار (2025)Certified Chief Innovation Officer (CCInO®), Global Innovation Institute (2025) استراتيجية الابتكار، جامعة هارفارد (2026)Innovation Strategy, Harvard University (2026) الابتكار المفتوح، هارفارد أونلاين بالتعاون مع كلية هارفارد للأعمال أونلاين (2024)Open Innovation, Harvard Online with Harvard Business School Online (2024) برنامج ماكنزي فوروارد (2026)McKinsey Forward Program (2026)
- Dipl.الدبلوم التنفيذي في الابتكار وريادة الأعمال (2024)Executive Diploma in Innovation and Entrepreneurship (2024) دبلوم الإدارة الاستراتيجية والابتكار (2024)Diploma in Strategic Management and Innovation (2024)
- Eval.مراجع اعتماد مؤسسي لمقدمي التدريب، هيئة تقويم التعليم والتدريبInstitutional Accreditation Reviewer for Training Providers, Education and Training Evaluation Commission
البحث العلميResearch
المجالات البحثيةAreas of research
الإبداع والابتكارCreativity and innovation
كيف ينمو الإبداع ويتحول إلى ابتكار لدى الأفراد والفرق والمؤسسات، ومسارات المبتكرين، والبيئات التي تحتضنهم.How creativity develops and becomes innovation in individuals, teams and organizations; the pathways of innovators; and the environments that sustain them.
استراتيجية الابتكار ومنظوماتهInnovation strategy and ecosystems
إدارة الابتكار في المؤسسات، والابتكار المفتوح، والمنظومات الداعمة للابتكار.Managing innovation in organizations, open innovation, and innovation ecosystems.
ريادة الأعمالEntrepreneurship
تعليم ريادة الأعمال، والتفكير الاستراتيجي، ورواد الأعمال المبتكرون.Entrepreneurship education, strategic thinking, and innovative entrepreneurs.
تعليم الموهوبينGifted education
رعاية الموهبة وتنميتها، والإبداع لدى الموهوبين، وإعداد معلميهم.Talent development, creativity among gifted learners, and the preparation of their teachers.
مزدوجو الاستثنائيةTwice-exceptionality
الطلاب الموهوبون ذوو الإعاقة أو صعوبات التعلم، والانتقال من التركيز على العجز إلى نقاط القوة.Gifted learners with disabilities, and the move from a deficit view to a strengths view.
التشخيص والتعرفIdentification
أساليب اكتشاف الموهوبين وتقييمهم، وفرص الترشيح العادلة في السياق السعودي.Methods for identifying and assessing gifted learners, and fair nomination in the Saudi context.
الذكاء الاصطناعي في التعليمAI in education
توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والتشخيص وتنمية التفكير الاستراتيجي.Generative AI for instruction, identification and strategic thinking.